Независимая оценка качества подготовки обучающихся проводится в целях подготовки информации об уровне освоения обучающимися образовательной программы или её частей, предоставления участникам отношений в сфере образования информации о качестве подготовки обучающихся.
Независимая оценка качества подготовки обучающихся
2
Призеров Абилимпикса в 2023 году
3
Призеров конкурса профессионального мастерства в 2023 году
60%
Выпускников поступивших в СУЗы в 2023 году
В рамках учебного плана не проводится
Документы не выбраны
В рамках учебного плана учащиеся 9-х классов сдают комплексную работы по следующим учебным дисциплинам: профильный труд, русский язык и чтение, матерматика, ОСЖ.
Контакты по вопросам экзаменов:
Школа 8 (3812) 75-59-92,
Ответственный: Усова Татьяна Юрьевна
Адрес электронной почты: school-int17@mail.ru
Школа 8 (3812) 64-12-41,
Ответственный: Тенякова Светлана Александровна
Адрес электронной почты: gou_internat_3@mail.ru
Документы не выбраны
Проводятся в рамках рабочих программ по предметам
Документы не выбраны
С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.
В нашем образовательном учреждении данное исследование не проводится.
Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.
В нашем образовательном учреждении данное исследование не проводится.
Документы не выбраны
