Неделя начальных классов

Предметные недели в начальной школе уже на протяжении нескольких лет стали частью внеклассной и внеурочной деятельности младших школьников. Увеличение учебной нагрузки на уроках заставляет задуматься, как поддержать интерес детей к учению. Одним из наиболее действенных способов формирования нового отношения к познанию является проведение предметных недель.
Во время проведения Недели начальных классов очень важно сотрудничество учителей, учащихся и родителей. Данная форма внеклассной деятельности способствует формированию коммуникативных навыков, активизирует познавательную деятельность учащихся, повышает уровень познавательной мотивации, способствует формированию навыков работы в коллективе, развивает творческие способности детей. Неделя начальных классов проводится с учётом возрастных особенностей учащихся.
Участие в предметной неделе даёт возможность младшему школьнику проявить свои интеллектуальные, физические способности, раскрыть многогранность своих интересов. Важно учесть учебные возможности всех школьников.
Цель проведения недели:
• Развитие познавательной активности учащихся;
• Формирование положительной мотивации к учению;
• Вовлечение всех детей в процессе обучения и воспитания через занимательные формы проведения уроков и внеклассных мероприятий;
• Формирование ответственности за порученное дело;
• Воспитание нравственно – эстетического отношения к миру.
Принцип проведения предметной недели - каждый ребенок является активным участником всех событий недели.
Он может попробовать свои силы в различных видах деятельности: решать задачи и примеры, сочинять, писать, мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать, загадывать (придумывать) и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки.
Мероприятия:
1. День книги «Чтение – вот лучшее учение»-
Открытие недели начальных классов «Удивляйся! Фантазируй! Твори!»;
2. Конкурс рисунков «Моя любимая сказка»(1-4 классы)- педагог Шурмель В.В.;
3. Логоолимпиада в 3-4 классах - педагог Оглоблина А.Н.;
4. Турнир «Знатоки сказок» в 1-2 классах - педагоги Денисова Н.Я., Шурмель В.В
Тихомирова С.В.;
5. День русского языка
«Ошибок не пугайся, с ошибками справляйся!»
6. Конкурс-выставка ребусов «Словарные слова»
- педагог Тихомирова С.В.;
7. Конкурс «Грамотей» (1-4 классы)- педагоги ТихомироваС.В., Курманова М.В
8. День математики
«Математике учиться – на всю жизнь пригодится»
9. Конкурс -выставка на лучшую сюжетную аппликацию из геометрических фигур. (1-4 классы)- педагог Жунусова А.С.;
10. Олимпиада по математике «Дважды два» (4 «а», 4«б» кл.) - педагоги Бутова О.А., Жунусова А.С.;
11. День окружающего мира и природы.
12. Фотовыставка “Мои любимые животные” (1-4 классы) - классные руководители;
Викторина “Эти забавные животные” (3 «а», 3«б» классы)- педагог Курманова М.В.;
13. День творчества и здоровья
«Учись, смекай, умелым будь и к творчеству откроешь путь!»
14. Весёлые старты в 3-4 классах - педагог Нерознак П.А.;
15. Конкурс поделок «Город мастеров» (1-4 классы)- педагог Бутова О.А.
16. Подведение итогов предметной недели.
«Неделя начальных классов» прошла в атмосфере творчества, сотрудничества.
В предметной неделе активное участие приняли учителя начальных классов, учащиеся и родители.
Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы учебной деятельности. Для активизации мыслительной деятельности ребят, проведены конкурсы, олимпиады, внеклассные мероприятия.
Предметная неделя позволила учащимся раскрыть свой творческий потенциал. Все учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, создали творческую атмосферу. Обучающиеся показали хорошие знания предметных ЗУН, умение применять знания в разных ситуациях, взаимовыручку, неординарное решение трудных вопросов.?