
Цель: развитие способности различать запахи.
Обучающиеся под руководством учителя выяснили, что такое запах, откуда он берется и что, как пахнет. Играли в игру «Определи предмет по запаху», выполняли упражнение «Вспомни, как они пахнут».
На уроке была организована групповая и индивидуальная деятельность обучающихся, с использование альтернативных средств коммуникациии.
Ребята познакомились с таким чувством, как обоняние. Попытались определять запахи предметов.