
Педагоги поделились опытом своей работы с классными коллективами в разных формах и пришли к выводу, что под руководством классного руководителя школьники включаются в специально организованную деятельность, способствующую формированию системы отношений к окружающему миру. Важно помнить, что классный час должен представлять собой диалог: учитель-ученик. Одним словом, это классный праздник, на успех которого работает каждый.


