В рамках месячника «Правового воспитания» в нашей школе традиционно прошел «Правовой турнир» среди 6-9 классов. Цель нашего мероприятия состояла в том, чтобы сформировать у учащихся правовую культуру через ознакомление с основными правами и свободами человека и обобщить начальные правовые знания, которые уже имеются у ребят. С помощью маршрутного листа ребята смогли побывать на станциях, где почувствовали себя настоящими гражданами своей страны, с помощью литературных героев познакомились с правами и обязанностями, перевоплотились в детективов, научились анализировать поступки других людей, на музыкальной станции их ждали песни, в которых надо было определить права человека. Мероприятие было увлекательным и полезным.

Дети будущее нашего государства. Детство - это уникальный период в жизни человека в процессе которого формируются характер, укрепляются чувства собственного достоинства и уверенности, это ещё и период , когда ребенок находится в полной зависимости его взрослых родителей , педагогов. Здоровье детей и развитие во многом определяется эффективностью работы взрослых по защите их прав, т к ребенок равноправный человек, имеет право на собственные поступки и мнение. Именно мы должны внести в сознание детей образ мира, дружбы,доброты; сформировать у ребенка представление о себе,о его правах и обязанностях. Необходимо не только сообщать им эти знания, но формировать оценочные отношения к социальным явлениям, событиям, научить применять полученные знания в разнообразных формах собственной деятельности. С целью формирования правовой культуры , в классе прошло внеклассное мероприятие «Мы и наши права», где ребята глубже узнали о своих правах (право на жизнь и имя, образование и отдых, медицинскую помощь и правильное питание, на любовь и заботу со стороны взрослых), рассмотрели и нарушение прав на примерах сказочных героев («Маша и Медведь», «Теремок», «Красная Шапочка», Три поросенка», «Дюймовочка») При закреплении знаний о своих правах и обязанностях играли в игры: Право на имя и семью- «Мячик добрых слов»,при каждом броске мячика проговаривали слова, которые бы сказали с любовью своим родным и близким. Право на дом -«пословицы и поговорки, объясняли их содержание. Право на медицинский уход- игра - конкурс «Эрудит», вопросы на знание своего строения тела и гигиены. Право на полезное и качественное питание - игра «Да и нет». Право на образование- загадки на школьную тему. В результате чего у детей сформировались знания о правах ребенка в семье, обществе. У детей развилось самоуважение и уважение к другим людям,укрепились дружеские отношения к друг другу.